تتبع حركة العين يكشف مبكراً صعوبات القراءة لدى الأطفال ويوفر حلولاً مبتكرة

كشفت دراسة دولية حديثة عن وجود علاقة وثيقة بين طلاقة القراءة لدى الأطفال وأنماط حركة أعينهم أثناء قراءة الكلمات، مما يفتح الباب أمام استخدام تقنية تتبع حركة العين للكشف المبكر عن صعوبات القراءة وتقديم الدعم اللازم للأطفال لتطوير مهاراتهم. ووفقاً لما نشره موقع «ناوكا ميل» العلمي الروسي، فإن هذه الدراسة، التي شارك فيها باحثون من مركز اللغة والدماغ في المدرسة العليا للاقتصاد بروسيا، بالتعاون مع جامعتي «رويال هولواي» البريطانية و«ميدلبري» الأمريكية، توصلت إلى أن تحليل حركة العين يمكن أن يسهم في تحديد الأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة أو المعرضين لخطر الإصابة بعسر القراءة في مراحل مبكرة.

وأوضح الباحثون، بعد مراقبة أطفال في المرحلة الابتدائية، أن حركة العين أثناء القراءة ليست مستمرة بل تتوقف لفترات قصيرة لمعالجة الكلمات. وأشاروا إلى أن القراء المبتدئين يميلون إلى تثبيت نظرهم في بداية الكلمة، ثم ينتقل تركيزهم تدريجياً نحو وسطها مع تحسن مهاراتهم وزيادة طلاقتهم في القراءة.

وتساهم هذه النتائج، التي نُشرت في مجلة «علم النفس التجريبي للأطفال»، في تعميق فهم آليات معالجة الدماغ للنصوص المكتوبة لدى الأطفال، وقد تكون حجر الزاوية في تطوير أساليب أكثر فعالية لتحديد صعوبات القراءة والتعامل معها في وقت مبكر.