أزمة قطاع التعليم في الرقة: 871 مدرسة بحاجة ماسة للترميم وتوقعات بوصول عدد الطلاب إلى نصف مليون

أعلن خليل إبراهيم الإبراهيم، مدير التربية والتعليم في الرقة، في تصريحات خاصة لنورث배رس يوم الاثنين، أن إجمالي عدد المدارس في محافظة الرقة يصل إلى 1439 مدرسة، مشيراً إلى أن 871 منها بحاجة ماسة إلى عمليات ترميم شاملة أو جزئية.

وأكد الإبراهيم أن مديرية التربية والتعليم قد شرعت في وقت مبكر باتخاذ كافة الاستعدادات اللازمة لضمان انطلاق العام الدراسي الجديد، وتوفير بيئة تعليمية تتميز بالأمان والاستقرار للطلاب.

وفي سياق متصل، أوضح أن العدد الكلي للمدارس يضم نحو 1137 مدرسة مفعلة، حيث توجد 266 مدرسة جاهزة تماماً، بينما تتطلب 871 مدرسة أعمال ترميم متنوعة. وبيّن أن هذا الوضع يؤكد وجود بنية تحتية جاهزة لاستئناف العملية التعليمية، إلا أن هناك نقصاً لوجستياً واضحاً يتمثل في الاحتياج للمقاعد الدراسية، وسائل التدفئة مع قرب فصل الشتاء، إضافة إلى خزانات المياه، أجهزة الحاسوب، وترميم الحمامات.

ووجه مدير التربية والتعليم نداءً عاجلاً إلى الجهات المعنية، ومنظمات المجتمع الدولي، وكافة الأطراف المهتمة بالشأن التعليمي، بغية سد احتياجات المدارس ودعم القطاع التعليمي في محافظة الرقة.

وحول الأعداد الطلابية، لفت الإبراهيم إلى وجود ارتفاع ملحوظ هذا العام تزامناً مع عودة طلاب من خارج البلاد، بمن فيهم العائدون من تركيا والدول الأوروبية. وأوضح أن أعداد الطلاب العام الماضي تجاوزت 268 ألف طالب، بينما تترقب المديرية وصول الرقم إلى نحو نصف million طالب خلال العام الحالي.

ولمواجهة هذا التزايد السكاني الطلابي ولتخفيف الاكتظاظ، أشار الإبراهيم إلى أنه سيتم تطبيق نظام الفوجين في غالبية مدارس محافظة الرقة لتحقيق ظروف تعليمية مريحة تلبي الاحتياجات المتنامية.

أما بخصوص الكتب المدرسية، فقد صرح بأن الاحتياج الفعلي للمحافظة يبلغ نحو 4 ملايين كتاب، في حين أن المتاح حالياً لا يتخطى 500 ألف كتاب، مؤكداً في الوقت ذاته تلقيهم تأكيدات من العاملين في دائرة الكتب المدرسية بأن الكتب ستكون متوفرة وكاملة بين أيدي الطلاب مع بداية الشهر العاشر.

إعداد: قيس الحمود – تحرير: مالين محمد