الحسكة: 30 بالمئة فقط نسبة جاهزية المدارس للعام الدراسي الجديد وسط مطالبات بإعادة التأهيل

كشف مدير التربية والتعليم المساعد بالحسكة، “فيصل سرحان العلي”، أن نسب جاهزية المدارس المعدة حالياً لاستقبال العام الدراسي الجديد 2026-2027، تتراوح بين 30 إلى 35 بالمئة فقط من إجمالي عدد مدارس المحافظة الذي يصل نحو 2200 مدرسة لمختلف مراحل التعليم.

وأوضح “العلي” في تصريح خاص لـ”الوطن”، أن الوضع الراهن للمدارس ينقسم إلى ثلاثة أقسام؛ مدارس مدمرة بالكامل، وأخرى تحتاج إلى صيانة متفاوتة حسب حجم الضرر، وثالثة بحاجة إلى تجهيزات التعليم الأساسية مثل الأبواب والمقاعد والنوافذ وألواح القاعات الصفية وصيانة التصويتات الخارجية والجدران.

وأشار إلى أن أولويات مديرية التربية والتعليم تتركز نحو مدارس الأحياء الجنوبية من مدينة الحسكة “غويران، النشوة، الزهور” البالغ عددها نحو 25 مدرسة، باعتبارها الأكثر تضرراً، وتحتاج إلى إعادة تأهيل وترميم كاملة لتكون مهيأة للتعليم قبيل افتتاح العام الدراسي.

وأضاف المدير المساعد أنه تم التأكيد على المجمعات التربوية بإرسال إحصائية بيانية جديدة تشرح واقع المدارس في النواحي والقرى والتجمعات الريفية لتزويدها بالاحتياجات اللازمة كحالة إسعافية، مؤكداً أن المدارس ستصل إلى جاهزية كاملة بنسبة مئة بالمئة مع العام الدراسي بعد القادم 2027-2028 بناءً على وعود المنظمات الأممية.

وفي سياق متصل، زار فريق تربوي وزاري برئاسة مدير إدارة أبنية التعليم في وزارة التربية والتعليم، “محمد حنون”، محافظة الحسكة واجتمع مع مهندسي أبنية التعليم بحضور مدير التربية والتعليم في الحسكة عدنان البري، لبحث واقع الأبنية المدرسية ومدى جاهزيتها، وحصر الاحتياجات والأولويات لضمان بيئة مدرسية آمنة للطلاب والكوادر التعليمية.